成城大学大学院文学研究科－卒業生からのメッセージ

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齋藤真麻理（国文学研究資料館文学形成研究系准教授）

もっと深く国文学を学んでみたい。できれば将来、国文学に縁ある職業に就きたい－そんな漠然とした希望を抱き、大学院に進学しました。
上代、中古、中世、近世、近代文学、そして国語学と漢文学。国文学を学ぶ上で必須の諸分野について、成城の大学院にはそれぞれ専門の先生がおられます。各分野の第一線で活躍されているだけではなく、独自の視点から文学を語れる素晴らしい先生方ばかり、これこそ最高の学問的環境だと言えるでしょう。先生方は院生一人ひとりの個性を見極めながら、厳しく温かく指導して下さいました。また、ゼミの垣根が低く、専門の異なる友人たちにも恵まれました。先生方が集れば早速始まる学問談義は、まさに耳学問を修める絶好の機会でもありました。大学院時代は、学問の厳しさ、楽しさを知り、先学への敬意の念を胸に刻んだ五年間でした。
現在、国文学研究資料館という専門機関で、中世文学の研究と大学院教育に携わっていますが、成城で学んだすべて、大切に育てて頂いたという思いが常に私の支えになっています。懐かしい先生方とは、今も研究会をはじめ、親しくご指導を賜っています。この大学院なら、国文学の広さと深さを学ぶことができると確信します。

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仲川裕介（成城学園高等学校教諭）

成城大学大学院では、大学院で自分が取り組みたい分野に関して、様々な先生方からのアドバイスを頂きながら自分のやりたいことの可能性を最大限に伸ばしてくれる。そんな印象があります。私は教員志望で本大学院英文学専攻に入学しましたが、先生方のご鞭撻のお陰もあって、晴れて今年度から夢であった教員としての第一歩を歩ませてくれました。また、自分が卒業後の進路で悩んでいたときも、的確なアドバイスを頂き、自分の進むべき道の轍を作っていただきました。
　大学院での一番の大仕事である修士論文に関しても、自分のやりたいことのわがままを受け入れてくださったので、論文が完成したときには、何にも代え難い達成感があり、あのときのことは未だに忘れることができません。私は英語学において「リスニング」の速度と理解度における研究をしましたが、今、教壇に立ちながら、大学院で学んだことが最大限に発揮できるような授業を心掛けており、約半年が経過して、本当に大学院で学ぶことが出来て良かった。と感じることが多々あります。
　学生数はさほど多くありませんが、それだからこそ教授陣と内容の濃い討論を展開できます。そのために、自分の論文を満足いけるまで指導もしていただけると思います。

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越川次郎（2002年博士課程後期単位取得退学　中部大学人文学部日本語日本文化学科講師）

日本常民文化専攻の第一の特徴としては、授業の内容が非常に充実していることがあげられるでしょう。民俗学・日本史学・文化人類学の各分野で、まさに第一線で活躍していらっしゃる先生がたが教鞭を執られ、最先端の問題が活発に議論されています。ときに学生に厳しくされることもありますが、それは他学では体験できないまさに言葉通りの「有り難い」ご指導です。また、学生同士の交流が非常に盛んで、週に一度「常民ゼミ」と称する大学院生の研究会が行われています。各分野の学生が一堂に会して、様々な議論を繰り広げます。自分の専門分野とは異なる視点からの意見が得られ、自然と研究の視野が広がっていきます。学ぶことが本当に好きな人で、研究を続けていきたい人にとって、日本常民文化専攻での体験は、何ものにもかえがたいものになるでしょう。

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角　奈緒子（広島市現代美術館　学芸員）

私は学部の2年間と大学院の4年間を成城で過ごしました。大学院での研究では、研究対象をどういったアプローチで分析するかという点でかなり悩んだ時期もありましたが、先生方からアドヴァイスをいただきながら、暗中模索し苦しみつつも自分のやりたいように研究を進め、どうにか修論として完成させました。このことは、なんらかの自信につながったように思います。先生方は、寛容で基本的に学生の考えを尊重してくださいました。授業の時だけでなく懇親会などの席でもしばしば厳しいコメントや意見がとんできて、議論になることはありましたが、今思えばその時味わった悔しさをも原動力として研究を進めていたように思います。言うまでもなく、いろいろな考え方を持った個性的な仲間たちとの出会いも、大学院での収穫の一つです。
大学院生活を実り多い時期にするかどうか、基本的には本人の意思と関わってくることですが、成城大学大学院はそれを可能にする環境を整えてくれているように思います。働き始めた今、大学院時代はかけがえのない、貴重な時だったと痛感しています。

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神澤志摩（2000年コミュニケーション学専攻　博士後期課程退学）

2000年に文学研究科コミュニケーション学専攻博士後期課程を満期退学し、現在はPR会社で働くかたわら、いくつかの大学で非常勤講師をしています。成城大学でも2005年から講義を受持っています。
PR会社では、主に官庁の広報業務を担当しています。各種調査、報道資料や広報誌の作成、イベント実施の事務局等、広報業務は双方向コミュニケーションの橋渡しが基礎にありますので、私の場合、大学院で学んだコミュニケーション論が仕事の上でも役立っています。
大学院には1992年から8年間在籍しました。誰もがこれ程長く在籍するものなのかと言えばそうではなく、私は最も長かった内の1人だと思います。中には、博士前期課程（約2年間）修了後に就職した人もいますし、博士後期課程に進学してから3年程度で留学した人もいます。長らく在籍した後に大学で教鞭をとっている人もいます。当時を振り返ってみると、ゼミの課題に追われて一日中机の前にかじりついていた日もあったことはもちろんですが、先生方や院生仲間と学究的なことからそうでないことまで、日々語り合ったことが思い出されます。特に、専門的な視点から物事を掘り下げて考え、それを専門用語で整理して話し合うことができるのは、大学院ならではのことだと思います。
もし、大学4年間で培ったことをさらに探求したいとお考えなら、大学院進学も選択肢の1つとして考えてみてはいかがでしょうか。

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木水千里（成城大学　非常勤講師）

私は、研究したい理論を時代背景や具体作品などと関係させ新たな展開を期待して、東洋大学文学部哲学科から、成城大学大学院ヨーロッパ文化専攻（「ヨロ文」）に進むことを決心しました。実際「ヨロ文」に入学すると、文学、歴史、哲学、言語学などといった分野が交差し、対象に対する様々なアプローチを学ぶことができました。そのことは、自分の研究において、専門分野以外のことに関心を持つことによって自身の研究を客観的に位置付けし、方向性を定めることに繋がりました。その一方、先生方とのコミュニケ?ションや先輩方の姿を通して、留学、学会発表、論文の寄稿など、大学院生としての具体的な目標を早い段階で定めることができました。2004年の夏に渡仏してパリ第一大学のDEA課程に登録し、2005年秋にDEA（専門研究課程修了証書）を取得したあと同年、同大学の博士課程に入学、博士論文の執筆を進め、2006年春に約二年半の留学を終え、帰国しました。博士論文を準備しながら、2006年後期から、成城大学で非常勤講師としてフランス語を教えています。「ヨロ文」は、先生や学生と一緒に、様々な角度から物事を考えられるようになる楽しい場所なので、充実した学生生活が送れます。

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