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専任教員紹介
窪田 三喜夫(Mikio Kubota) 教授
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担当専攻 英文学専攻
担当科目 心理言語学、英語教育学、言語実験学、言語脳科学
研究テーマ 言語習得理論・心理言語学・言語脳科学
専門分野 コンピュータを用いて、データに基づく言語学実験方法を研究している。音声合成やCALL英語教材を作成しながら、反応時間・正答率の言語行動データの収集を行う。また、クラスルーム・リサーチ、リスニング指導方法、スピーキング指導方法、文法指導などを扱っている。言語脳科学の実証的研究も行っている。
著書・論文等 [著書]
  • 『英語指導技術再検討』(共著) 1988 年,大修館書店『英語指導技術再検討』(共著) 1988 年,大修館書店
  • 『英語指導技術再検討』(共著) 1988 年,大修館書店
  • 『第二言語習得研究に基づく最新の英語教育』(共編著) 1994 年, 大修館書店
  • 『Focus on Skillful Reading』(共著) 1997 年, 三修社
  • 『Essential Grammar for Communication』(共著) 1999 年, 三修社

[訳書]
  • 『外国語教育学大辞典』(共訳) 1999 年, 大修館書店

[主要論文:単著]
  • “Instructional effects of positive and negative evidence on prepositional/phrasal verbs” 1997 年『語学教育研究所紀要』 No.11, 1-39.
  • “Instructional effects of positive input, metalinguistic information, and oral repetition on second language acquisition: spontaneous production tests analyzed by classical test theory and item response theory” 2000 年『平成 11 年度 科学研究費補助金 研究成果報告書』28p.
  • “The role of positive and negative input in second language acquisition:Japanese EFL learners' grammatical knowledge and control” 2000年、Seijo English Monographs, 32. Depaertment of English, Seijo University.
  • “Computerized adaptive tests based on item response theory in EFL classrooms” 2001 年『平成 12 年度 科学研究費補助金 研究成果報告書』22p.
  • “Chunking of letter strings into words by Japanese EFL learners: correlation between word-recognition abilities and cloze/reading abilities” 2002 年『成城文藝』, 179, 22-45.
  • “The effects of explicit instruction on sound changes to Japanese EFL learners” 2002 年『成城文藝』179, 46-56.
  • “E-mail survey of native-speaking teachers on typical errors produced by Japanese EFL learners” 2002 年『成城文藝』179, 57-64.
  • “Processing of syntactically ambiguity sentences by Japanese EFL learners” 2002 年『成城文藝』, 179, 65-79.
  • 「脳内言語処理」 2003 年 Seijo English Monographs, 36, 447-478. 成城大学.

[主要論文:共著]
  • “Magnetoencephalography evidence of semantic violations in auditory sentence comprehension by native speakers of Japanese” 2002 年 Neuroscience Letters, 331, 2, 133-137. Elsevier Science.
  • “Neuromagnetic auditory cortex responses to duration and pitch changes in tones: cross-linguistic comparisons of human subjects in directions of acoustic changes” 2002 年 Neuroscience Letters, 331, 2, 138-142. Elsevier Science.
  • “Magnetoencephalography detection of early syntactic processes in humans: Comparison between L1 speakers and L2 learners” 2003 年 Neuroscience Letters, Elsevier Science.
  • “Magnetic mismatch fields elicited by vowel duration and pitch changes in Japanese words in humans: comparison between native- and non-speakers of Japanese” 2003 年 Neuroscience Letters, Elsevier Science.
  • “Human auditory evoked mismatch field amplitudes vary as a function of vowel duration in healthy first-language speakers” 2004年 Neuroscience Letters, 366, Elsevier Science. 共著
  • “Human neuronal encoding of English syntactic violations as revealed by both L1 and L2 speakers” 2004年 Neuroscience Letters, 368, Elsevier Science. 共著
  • 「脳と言語習得」 2004年 『第二言語習得研究の現在―これからの外国語教育への視点』、大修館書店
  • “The elicitation of lexical and semantic field components by non-words in auditory sentence comprehension : a magnetoencephalographic study” 2005年 Neuroscience Letters, 368, Elsevier Science.
  • “Human magnetoencephalographic evidence of early syntactic responses to c-selection of English infinitives and gerunds by L1 and L2 speakers” 2006年 Neuroscience Letters, 384, Elsevier Science.



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